Per il quarto anno consecutivo, Coach Adamo ha portato il coaching e la crescita personale nei college del Regno Unito, incontrando centinaia di adolescenti durante le loro esperienze di vacanza studio organizzate da Helkin.

Un percorso nato con l’obiettivo di andare oltre il semplice apprendimento della lingua inglese, offrendo ai ragazzi l’opportunità di intraprendere un viaggio alla scoperta di sé stessi, dei propri talenti e del modo in cui costruiscono relazioni autentiche con gli altri.

Quest’anno il percorso ha fatto tappa in due importanti realtà accademiche d’eccellenza inglesi: il Reaseheath College di Nantwich e il Writtle University College di Chelmsford, dove Coach Adamo ha proposto un nuovo laboratorio esperienziale “Mi fido di Te”, dedicato alla fiducia, intesa non solo come capacità di credere in sé stessi, ma anche come valore fondamentale nelle relazioni.

Esperienze come quella vissuta nei college inglesi rappresentano un esempio concreto di come la crescita personale e il coaching possano entrare nei contesti educativi e diventare uno strumento prezioso per accompagnare i ragazzi verso il futuro.

Dalla scoperta del talento alla costruzione della fiducia

Negli ultimi anni, Coach Adamo ha costruito un percorso dedicato agli adolescenti seguendo un filo conduttore preciso ossia quello di accompagnare i ragazzi in un viaggio di consapevolezza alla scoperta di sé stessi e delle proprie potenzialità.

Il percorso è iniziato dal riconoscimento dei propri talenti naturali, aiutando gli studenti a comprendere quali fossero le loro inclinazioni e i loro punti di forza. Successivamente il lavoro si è spostato sull’Ikigai, esplorando il rapporto tra ciò che amiamo, ciò che sappiamo fare e il contributo che possiamo offrire agli altri.

Negli anni successivi, Coach Adamo ha portato i ragazzi a confrontarsi con il tema della fiducia in sé stessi, un passaggio fondamentale per imparare a credere nelle proprie capacità e affrontare con maggiore consapevolezza le sfide del futuro.

Quest’anno il percorso ha compiuto un ulteriore passo avanti e la domanda non è stata più soltanto: “Quanto credo in me?” Ma: “Sto diventando una persona di cui gli altri possono fidarsi?”

Perché il talento trova il suo significato più autentico proprio nelle relazioni: nelle persone che incontriamo, nella capacità di collaborare, creare valore e costruire legami basati sulla fiducia.

La fiducia non nasce per caso

Durante il laboratorio “Mi fido di Te”, i ragazzi hanno riflettuto sul vero significato della fiducia, andando oltre l’idea comune che sia soltanto una sensazione o un’emozione.

La fiducia, infatti, non nasce spontaneamente e non può essere richiesta agli altri: è qualcosa che si costruisce nel tempo attraverso le nostre azioni quotidiane.

Essere coerenti tra ciò che pensiamo, ciò che diciamo e ciò che facciamo; rispettare gli impegni presi; dimostrare attenzione verso gli altri: sono questi piccoli comportamenti che, giorno dopo giorno, creano basi solide nelle relazioni.

Dalla famiglia alla scuola, dallo sport fino al futuro ambiente lavorativo, ogni relazione significativa si fonda sulla capacità di generare fiducia.

Quando questa viene meno, anche i rapporti più importanti possono perdere forza. Per questo imparare a essere persone affidabili diventa una competenza fondamentale per la crescita personale e per trasformare il proprio talento in valore condiviso.

Cambiare il significato del fallimento

Uno dei momenti che ha coinvolto maggiormente i ragazzi durante il laboratorio guidato da Coach Adamo è stato quello dedicato al rapporto con l’errore e al modo in cui si interpretano i fallimenti.

Quando il valore personale viene fatto coincidere con i risultati, anche un errore, una difficoltà o un insuccesso possono essere visti come una conferma di non essere abbastanza, anziché come occasioni di apprendimento e crescita.

Durante l’incontro, infatti Coach Adamo ha invitato i ragazzi a guardare l’errore da una nuova prospettiva, ossia non come una prova del proprio limite, ma come una parte naturale del percorso di crescita.

Un errore non dice chi siamo ma racconta semplicemente dove ci troviamo nel nostro processo di apprendimento.

Cambiare il significato che attribuiamo agli errori significa anche sviluppare maggiore coraggio di provare, di uscire dalla propria zona di comfort, di fare domande, di sperimentare e, quando necessario, di ripartire.

È proprio da questa consapevolezza che nasce una fiducia più solida in sé stessi: dalla capacità di accettare il percorso, imparare dalle esperienze e continuare a crescere.

Le parole possono creare oppure distruggere

Un altro tema centrale affrontato da Coach Adamo è stato quello del linguaggio e del potere che le parole hanno nel costruire il nostro modo di vedere noi stessi e gli altri.

Durante l’incontro i ragazzi hanno riflettuto proprio su questo aspetto: le parole non servono soltanto a raccontare la realtà, ma contribuiscono a crearla. Un linguaggio positivo e consapevole può generare fiducia, motivazione e collaborazione, mentre alcune espressioni, spesso utilizzate senza accorgercene, possono indebolire le relazioni e limitare il modo in cui guardiamo alle nostre possibilità.

Imparare a scegliere le parole con maggiore attenzione significa quindi imparare a prendersi cura delle proprie relazioni e del proprio percorso di crescita, sviluppando una comunicazione più autentica con sé stessi e con gli altri.

Talento e Ikigai: una direzione, non un traguardo

Come in ogni percorso di crescita personale sviluppato da Coach Adamo, anche durante questa esperienza è tornata l’attenzione su due temi fondamentali: il Talento e l’Ikigai.

Ogni persona possiede caratteristiche, capacità e inclinazioni che meritano di essere riconosciute e valorizzate. Spesso, però, il talento da solo non è sufficiente: il suo vero valore emerge quando riesce a trasformarsi in qualcosa di utile, quando viene messo al servizio degli altri e trova una direzione capace di dare significato alle proprie scelte.

È proprio questo il senso più profondo dell’Ikigai: non una risposta definitiva da trovare una volta per tutte, ma un percorso da costruire nel tempo, una direzione che aiuta a comprendere ciò che ci appassiona, ciò in cui possiamo esprimere il nostro potenziale e il contributo che possiamo offrire al mondo che ci circonda.

Durante gli incontri con gli studenti, Coach Adamo ha sottolineato quanto sia importante per i ragazzi imparare a riconoscere ciò che li rende unici. Quando una persona perde il contatto con i propri talenti, può anche diminuire la fiducia nelle proprie capacità e nelle proprie possibilità.

Riscoprire il proprio talento significa quindi aumentare la consapevolezza di sé, prendere decisioni più coerenti con la propria identità e iniziare a costruire un futuro più allineato con ciò che si è realmente.

Un percorso che cresce insieme ai ragazzi

Ogni esperienza vissuta nei college inglesi ha rappresentato un nuovo tassello di un percorso iniziato alcuni anni fa e cresciuto attraverso temi sempre più profondi legati alla crescita personale dei ragazzi.

Il viaggio è iniziato nel 2023 alla Keele University, dove Coach Adamo ha dedicato il primo focus alla scoperta del Talento: aiutare gli studenti a riconoscere le proprie capacità, le proprie inclinazioni e ciò che li rende unici.

Nel 2024 il percorso si è arricchito con il tema dell’Ikigai alla Essex University, accompagnando i ragazzi nella riflessione sul significato delle proprie scelte e sulla possibilità di costruire una direzione personale per il futuro.

Nel 2025 l’attenzione si è spostata sulla fiducia in sé stessi con il workshop “Mi fido di Me”, lavorando sulla consapevolezza delle proprie capacità e sulla forza necessaria per affrontare nuove sfide.

Quest’anno il percorso ha compiuto un ulteriore passo con “Mi fido di Te”, portando al centro il tema della fiducia nelle relazioni e del ruolo che ogni persona può avere nella costruzione di rapporti autentici e significativi.

Guardando al cammino svolto, ciò che resta più forte è la consapevolezza che ogni ragazzo custodisce dentro di sé talenti, desideri e possibilità ancora da scoprire. A volte basta un incontro, una parola di fiducia o qualcuno disposto ad ascoltare per aiutare un ragazzo a riconoscere il proprio valore.

Continuare a creare spazi di confronto e crescita significa accompagnare i ragazzi nel loro percorso, offrendo loro la possibilità di credere in sé stessi, nelle proprie capacità e nelle relazioni che costruiscono, per affrontare il futuro con maggiore consapevolezza e fiducia.